Mostrando resultados para: "InnovacionEducativa" (38 resultados)

Asignaturas

Innovación Educativa

Fundamentos del diseño técnico-pedagógico en e-learning

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Autor: John Stephenson - Albert Sangra
Descripción: Se abordan las diferencias de diferentes modelos pedagógicos en un entorno de e-learning

La Universidad en la Nube

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Autor: Juliana Bergmann & Mariona Grané
Descripción:

Investigacion e Innovacion en Tecnologias aplicadas a la Educacion

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Autor: Alayón Miranda, Silvia
Descripción:


Catálogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0

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Autor: Sin Autor
Descripción:

Los desafios de las TICS para el cambio eductivo

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Autor: Roberto Carneiro, Juan Carlos Toscano, Tamara Díaz
Descripción: El libro que ahora se presenta tiene el objetivo de propiciar la reflexión sobre el papel de las nuevas tecnologías. Su objetivo es también profundizar en el debate sobre el sentido educativo de las TIC, qué cambio favorece su progreso en el ámbito escolar y cuáles son las condiciones que deben tene

Manual Software Social en la educación Superior

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Autor: ICAMP
Descripción: El objetivo del manual es ofrecer un punto de entrada en la aplicación de las tecnologías propias del software social como apoyo al aprendizaje. El manual es una guía y un recurso para personas que están considerando hacer uso de las tecnologías Web 2.0 tanto


BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA REDUCIDO

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Autor: Sin Autor
Descripción:

La educacion a distancia y virtual en Ecuador

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Autor: Maribel Aldas
Descripción:

La educacion superior a distancia y virtual en Colombia

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Autor: NÉSTOR ARBOLEDA TORO
Descripción:


Crear y publicar con las TIC en la escuela

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Autor: Ángela Benavides Maya
Descripción: Crear y publicar con las TIC en la escuela”, es un libro de consulta creado con dos propósitos: brindar elementos para que el maestro y directivo que trabaja en la integración de las TIC en la educación, reflexione, defina y fortalezca su visión y postura frente al tema, a la vez que expone algunos

Aprendizaje Invisible

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Autor: CRISTÓBAL COBO Y JOHN W. MORAVEC
Descripción: Aprendizaje invisible es una nueva contribución a la reflexión que desde el Laboratori de Mitjans Interactius (LMI) se hace sobre la educación y los importantes cambios que se están produciendo a partir de la revolución de los medios.

Los MOOCs

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Autor: REVISTA CIENTÍFICA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Descripción: De repente, tras algunos intentos en los últimos años, aparecen cursos impartidos por profesores de muy alto nivel, gratuitos, abiertos, con vocación de transmitir el conocimiento masivamente, los cada vez más comentados MOOC's (Massive Online Open Courses). Se trata de un cambio de modelo, pues la


Evolucion y retos de la educacion virtual

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Autor: Begoña Gros Salvat
Descripción: El libro pretende mostrar una mirada diferente sobre el e-learning partiendo de la realidad y la práctica para identificar los aspectos críticos y señalar la dirección deseable hacia donde debería evolucionar la formación en línea.

Planeta WEB 2.0

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Autor: CRISTOBAL COBO ROMANÍ y HUGO PARDO KUKLINSKI
Descripción: Este libro pretende desde su primer capítulo ser un aglutinador de ideas, al diseñar un breve marco teórico para el darwinismo digital de la World Wide Web y recopilar un vasto mapa de lecturas para aquellos interesados en comprender y profundizar en este momento evolutivo de Internet.

e-matemTICas

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Autor: Universidad de Salamanca
Descripción: Este libro es un paseo por la bibliografía y la necesidad de establecer una base teórica fundamentada sobre la situación de las Matemáticas y sus posibilidades con TIC. E incluye un “pequeño” banco de recursos que resumen los sitios y herramientas más importantes para la enseñanza aprendizaje de Mat


Libro de Twitter

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Autor: Claudio Fiandesio
Descripción: El libro de invita a conocer conceptos, definiciones, casos, usos, herramientas y prácticas para entender a fondo la plataforma que dio un giro al paradigma de la comunicación.

Guía de herramientas tecnológicas para profesionales de la educacion

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Autor: DIRCOM
Descripción: L a “Guía de herramientas tecnológicas para profesionales de la comunicación” es un directorio de las principales herramientas 2.0 que debe conocer el director de comunicación de una compañía o el responsable de la gestión de las actividades online. El objetivo es recopilar la descripción de las pla

Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendisaje Enriquecidos

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Autor: UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Descripción:


El comic en la clase propuesta didáctica

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Autor: MARINA ALONSO
Descripción: El presente trabajo, parte de la consideración del cómic como un material de enormes posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje del español. Los cómics, como el cine, la publicidad o la televisión, forman parte de nuestras vidas

Herramientas Digitales Para Periodistas

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Autor: Sandra Crucianelli
Descripción:

La responsabilidad social universitaria en la educacion a distancia

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Autor: Granda Julio, Rama Claudio
Descripción: El presente libro aborda la Responsabilidad Social Universitaria como tema en la educación a distancia y virtual donde los autores de la región reflexionan y exponen esta nueva exigencia creciente paulatinamente en la Universidad. En la parte introductoria se intenta explicar que la Responsabilidad


Constructivismo Paradigma de la Escuela Contemporanea Cuba

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Autor: Israel Nazario Triana, Ana C. Nazario Triana
Descripción: Esta monografía tiene por objetivo, ofrecer una visión sobre la Pedagogía y la Didáctica constructivista de modo de poner a consideración de los profesores e investigadores interesados en esta temática las experiencias de sus autores

El aseguramiento de la calidad de la educacion virtual

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Autor: Claudio Rama, Julio Dominguez Granda
Descripción: El presente libro nos adentra en la agenda de la calidad de la educación a distancia y virtual. Es éste un tema presente y en el debate contemporáneo, pero que tiene sus raíces desde el inicio mismo de esta modalidad educativa.}

Perspectivas Tecnológicas. Educación Superior en América Latina 2013-2018

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Autor: Informe Horizon NMC
Descripción: Es una imagen del impacto de las tecnologías emergentes en la educación, el aprendizaje y la investigación creativa en comunidades y centros educativos superiores durante los próximos 5 años


Estado del arte sobre la gestión de las políticas de integración de computadoras

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Autor: Vacchieri Ariana
Descripción: Se recorre las diversas experiencias y modelos de integración de la TICS en los procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel internacional y, en particular, en América Latina

Redactar y utilizar resultados de aprendizaje

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Autor: Kennedy Declan
Descripción: Se escribió este manual para ayudar a los profesores a comprender y utilizar resultados de aprendizaje en los módulos que ellos enseñan

Aprender y enseñar en la cultura digital

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Autor: Dussel Ines
Descripción: La presencia de las nuevas tecnologías en las aulas ya no tiene vuelta atrás. Si hasta hace unos años las autoridades y los docentes podían pensar que los medios digitales debían restringirse a algunas horas por semana o a algunos campos de conocimiento, hoy es difícil, si no imposible, ponerle lími


80 herramientas para el desarrollo participativo

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Autor: Flans Geilfus
Descripción: Es un un conjunto de herramientas presentadas en formato sencillo, fácil de utilizar y con la modalidad de caja de herramientas a la que se puede acudir en función de necesidades específicas.

Buenas Practicas Tic

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Autor: Elvira Mifsud Talón
Descripción: Libro editado por la Generalitat Valenciana, que aborda sobre las buenas prácticas en el uso de las tecnologías de información y comunicación, TIC

Guia de Seguridad en Facebook

Más información

Autor: Linda McCarthy, Keith Watson y Denise Weldon-Siviy
Descripción: Esta guía online explica cómo puede: Proteger su cuenta en Facebook, Evitar a los timadores, Usar la configuración avanzada de seguridad, Recuperar una cuenta de Facebook hackeada, Poner coto a los impostores.


Inteligencias múltiples y su aplicación en el proceso enseñanza aprendizaje

Más información

Autor: Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, Dirección de Posgrado, Facultad de Humanidades
Descripción: Es un resumen de la Teoría desarrollada por Howard Gardner

Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio

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Autor: III FORO INTERNACIONAL VALPARAÍSO
Descripción:

Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal

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Autor: Carla López Pérez. CONALEP - CAST Cuautitlán
Descripción: Este documento proporciona los conocimientos didácticos y pedagógicos necesarios para: Preparar sesiones de un curso de capacitación, presencial, La elaboración de los recursos y materiales requeridos, La conducción y desarrollo de las sesiones presenciales, Generar un ambiente participativo que fav


20 Claves Educativas para el 2020

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Autor: Fundación Telefónica. España
Descripción: Resumen del Encuentro Internacional de Educación 2012-2013

Cambio

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Autor: Open Mind, BBVA
Descripción: Una banca del conocimiento para una sociedad hiperconectada; Cyberflow; Horizontes y desafíos de Internet de las cosas; Big data: ¿a quién pertenece?; Ciberataques; El impacto de internet en la sociedad:una perspectiva global.

Estrategias para la interaccion virtual en contextos educativos y de teletrabajo

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Autor: Alexánder Arbey Sánchez Upegui, Carlos Augusto Puerta Gil y Lina María Sánchez Ceballos
Descripción: Comunicación digital, Educación virtual, Lingüística, Géneros dialógicos, Lectoescritura en ambientes virtuales y Teletrabajo


La Eduación encierra un tesoro

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Autor: UNESCO
Descripción: Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progreger e ir hacia los ideales de paz, libertad y justicia socia

Los siete saberes necesarios para la educación del futuro

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Autor: Morín, Edgar
Descripción: Este texto es, pues, publicado por la UNESCO como contribución al debate internacional sobre la forma de reorientar la educación hacía el desarrollo sostenible. Edgar Morín presenta siete principios clave que él estima necesarios para la educación del futuro.